Nos anos iniciais do ensino fundamental, o índice passou de 6,0 para 6,3, superando a meta nacional estabelecida em 6,0. Esse foi o único segmento da educação básica a alcançar e ultrapassar o objetivo definido pelo MEC.

Nos anos finais do ensino fundamental, o Ideb evoluiu de 5,0 para 5,3, mas permaneceu abaixo da meta de 5,5. Já o ensino médio apresentou crescimento de 4,3 para 4,5, porém continua distante da meta de 5,2, mantendo-se como o principal desafio da educação brasileira.

Os resultados refletem o desempenho de aproximadamente 33 milhões de estudantes, distribuídos entre os anos iniciais e finais do ensino fundamental e o ensino médio.

Segundo o MEC, a melhora foi impulsionada pelos avanços registrados nas avaliações do Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb). Houve crescimento nas médias de Língua Portuguesa e Matemática em todas as etapas avaliadas, indicando evolução no aprendizado dos estudantes.

Outro destaque foi o aumento do número de municípios com Ideb acima de 6,0, que passou de 2.416 para 3.256 entre 2023 e 2025. Ao mesmo tempo, caiu significativamente a quantidade de cidades com índices inferiores a 4,9, demonstrando melhora gradual na qualidade da educação pública brasileira.

Apesar dos avanços, especialistas ressaltam que o ensino médio continua sendo o maior desafio para o país, exigindo investimentos em aprendizagem, permanência escolar e melhoria da qualidade do ensino.

Foto: José Cruz/Agência Brasil

Redação: Ana Flávia

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